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中小学气象站的作用是什么

发布日期:2022-01-20 14:45:48   浏览量:375

气象信息在我们的生活中有很大的作用,应用方面非常的广,比如说可以利用气象信息研究气象灾害的发生规律,或者是进行科普教育。我国很早之前就已经开展了气象相关的教育,我国著名的气象学家竺可桢先生上世纪30年代便开始积极倡导气象站进校园,并率先在他任教的东南大学创建了校园气象站。

现在为了更进一步的推进气象科普教育,很多的校园气象站如同雨后春笋一般冒了出来,很多学校开始在校园内架设气象站台。学校依托校园气象站能够开展很多和气象有关的教育活动。比如说通过校园气象站培养学生对气象环境知识的兴趣,让学生认识到保护环境的重要性。还可以通过校园气象站开展有关气象灾害防御的相关知识,提升师生在应对气象灾害时的生存能力。

我公司为了优化校园科技教育环境,提高青少年学生的科技意识,活跃同学们的课余生活,增强学生的地理实际观测能力,同时也为了满足地理教学的实际需要而开发设计了校园气象站。

校园自动气象站.jpg

校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成,传感器种类可由用户在一定范围内自行选配,以满足不同用户的需要,还可以通过扩展接口选择联接电脑软件平台,使整个系统的功能大大增强。校园气象站可以实现对风速、风向、温度、湿度、气压、光照、光学雨量、pm2.5、pm10、噪声等气象要素的监测。

在校园里建立气象站在培养同学们掌握气象观测的基本方法的同时,更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情,了解更多的气象科学知识,更好的推进气象科普教育。而且通过了解气象站的工作原理,还能激发学生们对传感技术、计算机技术等其他方面知识的兴趣。